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  • “视觉”盛宴丨2024年课程汇报展开幕 开启一流课程建设的全新征程
  • 共创·20年丨上海视觉艺术学院校庆20周年标识等你来设计!
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  • “视觉”盛宴丨2024年课程汇报展开幕 开启一流课程建设的全新征程

     3月12日上午,上海视觉艺术学院2024年课程汇报展在图文信息中心一楼南侧展厅隆重开幕。本次展览以“踔厉奋发”为主题,旨在展示学校师生在过去一年中锐意进取、奋发向上的精神风貌,以及教育教学改革与创新的丰硕成果。校党委副书记、纪委书记、副校长俞振伟,副校长李梅,副校长林敏及校督导、学院领导、专业主任、教师代表出席开幕式。

    开幕式由教务处处长陈月浩主持,陈月浩回顾了学校自“课程质量全面提升工程”启动以来的三年历程,共建设395门课程,建成上海市一流本科课程8门,上海市重点课程22门,校级重点课程36门,推动了合格评估的顺利通过。第一阶段的收官之年不是终点,而是新的起点。下一阶段,将在三年“高原”建设的基础上进行“高峰”的培育,努力打造更多具有示范效应的“金课”,为学生的全面发展和终身成长奠定坚实基础。

    林敏副校长指出,课程建设堪称学校教育教学的灵魂工程,是立校之本、兴校之基。唯有打造卓越课程体系,才能铸就一流学校。课程建设绝非一蹴而就,而是一场没有终点的征程,始终处于动态优化、持续革新的进程之中。期望全校教职工深刻洞察课程建设工作的战略意义,将其置于重中之重的位置,以高度的责任感和使命感,秉持公平公正的原则积极参与投票,为推动课程建设事业添砖加瓦,共同助力学校在教育高质量发展之路上阔步前行。

    随后,设计学院副教授邹一了分享了市一流本科课程“空间与展具设计”的建设经验。邹一了详细介绍了该课程的建设背景、课程概述、课程创新及课程总结。她指出,该课程聚焦文博场馆,融合空间与展具设计,旨在培养学生从观众体验出发的项目研究能力和“以人为本”的设计伦理观念。通过大量的实地测绘、空间建构、空间训练和试验,学生能够了解人的空间认知心理和生理机制,掌握展示空间设计基础理论和展示道具设计技能。邹一了还分享了课程在产学研一体化联合培养机制下的创新成果,展示了学生在文博场馆空间和城市公共空间内的文化类临展项目中的优秀作品。

    接着,设计学院副教授张一分享了市一流本科课程“三维软件与设计应用(1)”的建设经验。张一介绍了该课程的建设发展历程、课程内容与资源建设及应用情况、课程特色与创新、课程建设计划、历年课题。他强调,该课程的目标是利用计算机软件进行高阶辅助设计,为中国制造转向中国智造的国家战略培养卓越产品设计师。通过线上线下混合式教学,学生能够掌握曲面设计软件Rhino、工程设计软件Solidworks等辅助设计工具的进阶知识,并参与设计、验证设计,提高设计效率。张一还展示了学生在课程中完成的高保真实物模型和高质量的展板及画册设计,充分体现了课程的教学成果。

    最后,时尚设计学院副教授张岚分享了市一流本科课程“手工印染”的建设经验。张岚介绍了该课程的复合课程目标,即“活态传承非遗+一流时尚品味+多元创新技术+极强动手能力”。她详细讲解了课程的教学路径,学生按照“技艺学习—创意研发—方案确立—落地转化”的4D教学模式,完成印染技艺学习、流行趋势研究、面料市场调研、时尚设计表达、印染作品应用价值评估五大板块的体验式学习。张岚还展示了学生在课程中完成的创意扎染作品,这些作品不仅体现了传统扎染技艺的传承,还融入了现代时尚元素,展现了学生的创新能力和实践能力。

    陈月浩在总结发言中表示,课程建设是一场需要恒心与毅力的漫长征途,需持续发力、久久为功。希望各位老师全力以赴将课程建设的内涵做深、做实、做透,全方位提升课程质量;在填写申报书时,精准把握填写要点,用规范、详实且极具说服力的文字,展现课程建设的成果与优势。

    开幕式结束后,参会人员进行了课程评选投票。学校将根据投票结果和学科专业分布等实际情况,择优进行校级重点建设课程立项。


    本次展览将持续至3月31日,选取十个专业学院部分课程教学成果进行展示,总计56门,不仅呈现了学校在课程建设与改革方面的丰硕成果,也为师生提供了一个交流学习的平台。欢迎全校师生及社会各界人士前来参观,邀请大家一同歆享艺术课程盛宴,共同见证SIVA在教育教学改革与创新中的卓越成就。展览内容将于学校官方微信公众号上陆续发布。


  • 共创·20年丨上海视觉艺术学院校庆20周年标识等你来设计!

    上海视觉艺术学院将迎来建校20周年的历史时刻,这既是过去时光的积淀,也是开启未来的起点。为更好营造校庆氛围,传承学校办学精神,共同纪念和描绘我们走过的二十年,共同期待未来更多的相遇与创造,现面向全校师生、海内外校友及社会各界创意人士,征集上海视觉艺术学院20周年校庆标识设计方案。您的创意,将成为SIVA发展历程中的熠熠星辉,绽放二十年的光彩。

    一、征集时间

    即日起至2025年4月10日

    二、征集对象

    上海视觉艺术学院全体师生、海内外校友及关心SIVA的各界创意人士

    三、作品要求

    1. 寓意深刻:作品应紧扣庆祝建校20周年主题,充分体现上海视觉艺术学院的艺术院校特征和气质,展现锐意改革的精神风貌,传递“忠诚、卓越、创新、和谐”的校训精神。

    2. 亮点突出:有创新特色和文化内涵,富于美感,同时具备较强的上海视觉艺术学院(英文简称SIVA)的形象识别度;也鼓励打破常规,以全新的视角和形式进行诠释,只要让人能一眼认出“这就是SIVA”!

    3. 易于传播:简洁明快,有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

    四、投稿方式

    1.标识设计方案应包括LOGO图案和“上海视觉艺术学院20周年校庆,20th Anniversary, Shanghai Institute of Visual Arts”中英文字体组合。

    2.设计理念文字解释,不超过300字。

    3.标识方案和理念说明自行排版在A3尺寸竖版画布上(297mm宽,420mm高),提供300DPI的预览JPG图片文件一份,另外需要提供可编辑版本(AI、EPS、PSD、TIFF)的电子文件一份。

    4.线上投递方式:请将LOGO图案可编辑版本、预览图片版本及作品申报表发送到:sivaxiaoqing2025@163.com,邮件标题为“上海视觉艺术学院20周年校庆标识征集作品-姓名/单位”。

    5.线下投递方式:请将“上海视觉艺术学院20周年校庆主题标识作品申报表”寄送至上海市松江区文翔路2200号上海视觉艺术学院行政楼204,联系人:张老师,021-67823173,请在来稿信封左下角注明“上海视觉艺术学院20周年校庆主题标识征集作品”字样。

    五、评选与奖励

    学校将聘请有关专家、师生、校友等组成评审委员会,对所有方案进行初选,拟定入围作品,通过网上投票、座谈、会议研究等方式,广泛征求师生员工意见,并在综合各方面意见后进行终审,主题标识最终采用方案由学校确定,并将在学校网站、官方微信公众号等平台公布评审结果。

    本次征集设一、二、三等奖及优秀奖若干名,颁发证书及奖品,同时邀请相关作者参与部分校庆活动。

    六、注意事项

    1. 投稿作品应为未公开发表过的原创作品,不得侵犯任何第三方的合法权益。若存在权利瑕疵或存在抄袭、借用等侵权行为,投稿者将被取消参选资格并由本人承担相关法律责任。

    2. 作品投出后,投稿者不得自行或授权他人对投稿作品进行任何形式的使用和开发;不以任何形式发表、宣传和转让其投稿作品或宣传其投稿行为。获奖作品著作权、知识产权和使用权等归上海视觉艺术学院所有,获奖作品的作者有义务根据上海视觉艺术学院意见酌情对作品进行修改直至最终推广使用,上海视觉艺术学院保留对作品进行修改、宣传展示和应有的权利。

    4. 所有应征作品概不退还,请自留底稿。

    5. 本次征集活动最终解释权归上海视觉艺术学院所有。


    诚挚邀请全校师生、海内外校友及社会各界人士积极参与,为上海视觉艺术学院20周年校庆献上这份独特而珍贵的礼物!


    点击下方下载《上海视觉艺术学院20周年校庆主题标识作品申报表》。

    上海视觉艺术学院20周年校庆主题标识作品申报表.docx



  • 上海视觉艺术学院代表团访问欧洲五校 共商国际合作与发展

      2月16-24日,由林敏副校长带队,教务处陈月浩处长、设计学院王红江院长和外事秘书王圣彧老师一行四人赴法德两国交流访问。7天时间行程紧凑,代表团分别访问了德国科隆应用技术大学国际设计学院、法国Rubika学院、巴黎高等视觉设计学院(École Intuit.Lab)、夏庞蒂埃学院(Academie Charpentier)、马兰戈尼学院(Istituto Marangoni)巴黎校区。五所院校都派出院校负责人与教学总监接待我校代表,双方针对未来教学和科研合作的探讨,旨在为师生提供更多的国际化学习和实践机会,与此同时,期望借由在国际平台的发展合作提升SIVA在全球设计教育领域的影响力。

    本次访问还续签了我校与科隆应用技术大学的校际合作备忘录,参加了在科隆国际设计学院举办的GDI国际学生创意工作坊结课仪式和学术论坛。


    科隆国际设计学院(Köln International School of Design,简称KISD)

           科隆国际设计学院隶属于科隆应用技术大学(TH Köln),是欧洲一所极具创新性和国际影响力的设计学院。学院成立于1991年,强调打破传统设计学科的界限进行跨学科的实践与创新,其本科和研究生都只有一个专业,那就是整合设计(Integrated Design),但下设13个研究方向,供学生弹性选择。

           GDI是Global Design Initiative的简称,目前已进行十届活动,其主要内容包括一次为期7天的国际学生工作坊和一次小型学术研讨会,5个发起单位是科隆国际设计学院、日本武藏野美术大学、英国圣马丁设计学院、新加坡拉萨尔设计学院、台湾实践大学。今年我校作为工作坊特邀嘉宾派出了3位产品专业学生和2位年轻老师出席,师生表现优异,收获颇丰。

    科隆应用技术大学校长 Sylvia Heuchemer女士续签合作备忘录


    我校出席2025GDI国际工作坊的师生合影

    王红江院长和王圣彧老师出席GDI学术论坛并介绍我校优秀实践案例


    巴黎高等视觉设计学院(École Intuit.Lab)

           巴黎高等视觉设计学院是法国五大设计学院之一,成立于2001年,旨在培养能够满足创作、设计、数字、传播、视频游戏和动画行业特定需求的专业人才。该学院在全球范围内拥有多个校区,并与17所大学建立了合作关系,为学生提供了在不同国家学习或工作的机会。

           在过往与SIVA的合作中,已有多名学子在该校深造学习。双方讨论了未来学生交换项目与教育教学项目的可行方式,同时鼓励教师互访和参与对方的教学与项目活动中。未来,双方将共同探讨人工智能与设计工作坊的合作机会,并共享资源以提升学校的竞争力和影响力。

    巴黎高等视觉设计学院教学空间


    Rubika学院

           Rubika学院成立于1987年,专注于动画电影、电子游戏和工业设计领域,在行业内极具声望。学校的主要目标是实现至少90%的就业率,其中一半的设计师和三分之一的动画师和游戏开发者在国际上工作。

    双方讨论了短期和长期合作项目的实施细节,包括学生交流、教师互访和数字设计课程的合作。同时,双方也计划设立共同课程,探讨在上海校区开展相关活动。

    林校长与法国学生亲切交流

    Rubika校园环境


    马兰戈尼学院(Istituto Marangoni)

           马兰戈尼学院是一所总部在意大利的著名时尚设计学校,在全球各地如伦敦、米兰、巴黎、迈阿密、上海等地都设有校区,涉及艺术设计领域的多个学科。其中,巴黎校区在时尚管理、形象设计、香水化妆品等多个领域有所建树。两校的深入讨论涉及教育项目设计、国际合作与发展,以及学生交流与培养等方面。双方探讨了联合培养的可能性,期望共同培养具有职业水平与国际视野的青年人才。

    马兰戈尼学院教学环境


    夏庞蒂埃学院

           夏庞蒂埃学院拥有120年的历史,专注于艺术教育,并提供建筑设计、室内设计等方向的课程。艺术大家赵无极、常玉、徐悲鸿等均在巴黎留学期间在该学院大茅屋画室学习深造。

    我校代表团对该校的教学条件和资源配置等情况进行了全面的了解,并针对双方学校的未来发展方向展开讨论,希望未来进一步增进相互了解和学术交流。

    百年画室与曾在此学习的大师作品


    未来发展与合作展望

    未来通过学生交换、联合工作坊、本硕连读等合作计划,上海视觉艺术学院将为学生在欧洲提供更多学习和实践机会。此访也进一步提升了我校的国际影响力,构建了自己的国际院校朋友圈。未来,SIVA将继续与海外优秀院校深化合作,共同开发新的课程和项目,促进学生和教师的国际交流与互访。

    此外,学校即将组建的新一届国际专家咨询委员会,将由来自不同国家的资深专家组成,我校将邀请部分此访院校的教育专家共同参与,为学校的进一步国际化发展献言献策,提供战略指导。

    上海视觉艺术学院始终坚持建校之初的国际化办学初衷,在建校20周年之际,我校国际化办学特色将会得到进一步强化,走出一条适合中国特色和SIVA特色的高质量办学新路。


  • 巾帼筑梦 视觉风采丨我校牛玉芝老师荣获上海市教育系统“三八红旗手”荣誉称号

    阳春三月春意暖,巾帼奕奕绽芳华。3月5日下午,由市教卫工作党委、上海市妇女联合会指导,上海市教育总工会、上海市教育系统妇工委主办的“春风化雨育桃李 巾帼筑梦谱新篇”上海市教育系统纪念“三八”国际妇女节第115周年暨先进表彰大会在上海教育会堂隆重举行。经学校推荐申报,上海市教育系统妇工委、教育工会女工委评审公示,我校基础教育学院副教授牛玉芝老师荣获上海市教育系统“三八红旗手”荣誉称号。

    牛玉芝老师是一名有着21年党龄,19年教龄,跟视觉一起成长起来的老教师。她始终坚持“立德树人”的初心使命,用心上好每一节课,强化课程思政,让学生学会运动技能的同时,培养高尚的品德、坚毅的性格、团结协作的精神。先后获得过2017-2018年度上海视觉艺术学院“三八红旗手”称号、2020年上海市教育系统第十二届“比翼双飞模范佳侣”称号、2021年上海视觉艺术学院优秀共产党员,并多次获得学院以及学校的优秀工作者。在教学科研方面,入校以来有8项课题被上海市教委、上海市体育局、上海市高等教育学会以及上海视觉艺术学院立项,并都已顺利结题。以第一作者、通讯作者身份发表核心和专业论文十多篇,科研论文获奖多次,出版教材一部。

    除了教学以及教研室负责人的工作,牛玉芝老师也兼任校工会副主席、基础学院党支部副书记,为教职工文体生活做好服务与保障,积极推动基层党建工作扎实开展。在作为全体教职工“娘家人”的工会,她兢兢业业,任劳任怨,组织、协调和参与了很多深受教职工喜爱的文体活动,让大家在体育运动和文艺活动中放松心情,增强了团队的凝聚力和组织的认同感。

    牛玉芝老师表示,她将继续坚守在教学的第一线,为提高全校师生的身体健康素质、为学生的身心并育贡献自己微薄的力量。春风化雨的付出,细致入心的对待学生,她以实际行动诠释了新时代女性的奋斗精神,是学生心目中的好老师,也展现了巾帼亮丽风采。


  • 表演艺术学院21级毕业大戏《德龄与慈禧》和《我们的小镇》成功展演

    2024年12月,上海视觉艺术学院表演艺术学院2021级影视与话剧表演专业的学生们,在实训楼黑匣子剧场及图文大剧场,分别献上了毕业大戏《我们的小镇》与《德龄与慈禧》。这两部剧目,作为国内外的经典之作,吸引了学院多部门领导、业界专业人士以及校内外观众逾四千人次,每场演出均座无虚席。学生们展现出的精湛演技、扎实的专业基础以及深刻的情感表达,获得了观众的一致好评。

           

           精彩纷呈 掌声激荡

    我校董事长朱自强,表演艺术学院院长栾洪金、副院长王兵,流行音乐舞蹈学院院长乔迁等院领导,上海领声文化传媒有限公司创始人、表演学院学科带头人狄菲菲老师,以及上剧场、开心麻花、南通市话剧团等相关艺术院团的领导及嘉宾们,也前来观看了同学们的表演,并给予了充分的肯定与鼓励。

    上海戏剧学院李建平教授观看了同学们演出的《德龄与慈禧》,对此作品给予了高度肯定,他表示:“每一位同学都完成得很好,演员的基本功很扎实,没有台词的角色在台上也是专注的。我看过很多不同时期的《德龄与慈禧》,但同学们的演绎却让我很沉浸、很惊喜,呈现出了不同的味道,非常棒。”

    表演艺术学院院长栾洪金表示:“同学们的演出十分成功,从大一到大四,看着同学们一步步走向成熟,走向更大的舞台,为大家感到自豪。同学们的成功离不开班主任石路老师和雪蓓老师的辛苦付出与指导,祝大家在未来的日子里能够大展宏图!”

    温耀龙老师也表示:“同学们的台词基本功都非常好,在大剧场不带麦的情况下,每一个字都能听的清清楚楚,说明同学们的台词基本功扎实,具备了一个演员在台词方面的基本素养。”

    也有观众表示:“能够看到学生演员在舞台上呈现这部作品,简直太棒了!除了这部作品本身传达的的情感,在演员身上也看到了他们对表演的追求和专注,德龄的纯真灵动如春风拂面,慈禧的威严、孤独与压抑,光绪的无奈、痛苦与挣扎,都给我们留下了非常深刻的印象。”


    题材丰富,内涵深刻

    《德龄与慈禧》由何冀平老师根据历史人物与事件创作,让观众穿越时空,体验了一个王朝的衰落与文化的曙光,共同感受了清末挽歌的悲壮与哀婉。《我们的小镇》改编自美国剧作家桑顿·怀尔德的同名作品,描绘了20世纪初一个虚构小镇的日常生活,展现了爱与失落、希望与永恒的主题。两个剧目不仅让观众领略了历史的深邃与文化的多元,更在艺术的世界中找到了共鸣与慰藉。


     “德龄,一个刚刚从国外归来的女孩,像一股清风吹进重门深锁的紫禁城……”《德龄与慈禧》通过两个背景、性格与时代截然不同的女性形象,探讨了权力、文化冲突与个体命运的复杂议题;《我们的小镇》中的一段台词引人深思:“我们知道,某些东西是永恒的。它不是房子,不是姓名,不是土地,甚至也不是星辰……每个人内心深处都明白,某些东西是永恒的,它与人有关……这种永恒的东西在灵魂深处,它关乎每一个人。”许多观众走出剧场后,仍沉浸其中,他们在剧场门口的海报旁留下了对“什么是永恒”的思考与感悟。


           深耕教学 共创佳绩

    在历史题材大戏《德龄与慈禧》中,为了能够营造清末宫廷的氛围,师生精心布置了舞台设计与灯光效果,将庄严的舞台布景巧妙地与灯光、LED相结合,带领观众穿越时光,见证了一个王朝的迟暮与文化的黎明,一同感受清末挽歌的悲壮与哀婉,和那个时代的独特魅力。

    《我们的小镇》里也充分展现着多专业同学合作的力量。播音与主持专业和流行音乐舞蹈学院的同学们为大戏的呈现贡献了不可或缺的力量,他们在这次合作演出中也收获满满,在大学四年的生活中,留下了绚烂的一笔。


           青春绽放 真诚动人

    《德龄与慈禧》最令人动容的瞬间,莫过于最后一场演出的尾声,全体演员身着清朝服饰,踏着音乐的鼓点,整齐划一地走向舞台中央,完成他们在大学校园的最后一次谢幕。几乎每个同学的眼眶都盈满了不舍的泪光,他们手牵着手,紧紧相依,向在场的每一位观众深深鞠躬,既有对观众的感激,又满载着对舞台、对班级、对老师的无尽眷恋。班主任石路老师,在演出终章,向所有到场的观众隆重自豪的介绍了每一位同学,甚至能如数家珍般道出每位同学的籍贯,字里行间尽显对同学们的关爱与期望。这一幕,不仅是一次演出的结束,更是同学们青春岁月中一个难忘的篇章,他们将在未来的日子里,带着这份不舍与眷恋,继续前行,迎接新的挑战与机遇。


    《我们的小镇》在黄雪蓓导演的精心编排下,同学们将这部跨越时空的作品演绎得细腻动人,完美呈现了六场真诚质朴,充满灵性的演出。这次演出的成功得益于导演的悉心教导、同学们的默契配合和扎实的表演功底,给观众带来了难忘的艺术享受。

    演出的成功不仅是对演员和幕后团队辛勤付出的肯定,更是证明了话剧艺术的魅力和影响力。它不仅让观众们感受到了历史的厚重与文化的多样,更让他们在艺术的世界中找到了共鸣与慰藉。我们共同期待,表演艺术学院的毕业生们走出校园后,能够尽情享受舞台,也期待未来能有更多这样优秀的作品与大家见面。


  • 手为心声 艺路前行丨我校2024级新生开学典礼隆重举行

    不负好时代,青春正当时!9月7日,上海视觉艺术学院于图文中心大剧场隆重举办开学典礼。这是为了全体24级新生准备的盛典,在学校这片充满艺术与梦想的热土上,更多的可能即将开启。

    十一届全国人大常委、十二届上海市人大常委会主任、我校老校长龚学平,第十届上海市政协副主席、我校老校长王荣华,我校董事长朱自强,校党委书记吴嘉敏,校党委副书记、校长周斌,校党委副书记、纪委书记、副校长俞振伟,副校长李梅,副校长唐竭婧和我校监事会监事长、教学督导、原上海师范大学校长杨德广,教学督导、原上海戏剧学院党委书记戴平,我校董事会董事、中房置业股份有限公司董事长兼总经理桂国杰以及各二级学院和部门领导、教师代表出席典礼。

    由辅导员和学生代表领唱,一首《五星红旗》唱出少年意气和对祖国的深情,激昂热烈的氛围中,开学典礼正式拉开帷幕。

    庄严的国歌声奏响,学校国旗护卫队员迈着整齐的步伐走向主席台。全体新生举起右拳,铿锵有力的誓言为梦想作出郑重承诺,自此,他们成为上海视觉艺术学院的一员,将以实际行动秉承“忠诚 卓越 创新 和谐”的校训精神,为人类艺术事业的美好明天不懈努力。

    (新生代表、时尚设计学院2024级学生 杨玉灿)

    时尚设计学院24级新生杨玉灿作为新生代表发言。对艺术的渴求、对梦想的执着让她成为视觉学子。未来,她期待用艺术的力量温暖人心,用专业笔触在中华民族伟大复兴的宏伟蓝图添上浓墨重彩的一笔,让“中国色彩”与“东方文艺”在世界舞台上熠熠生辉。

    (老生代表、文化创意产业管理学院2022级学生 刘明柔)

    老生代表、文化创意产业管理学院22级学生刘明柔与新生分享她的经历和感悟,梦想开启新程,她希望每个新生能够“做一粒好种子”,能够向下扎根积蓄能量,锚定目标蓬勃生长,大胆实践勇敢盛放,在视觉找到属于自己的天空。

    (教师代表、马克思主义学院副教授 陈雁)

    教师代表、马克思主义学院陈雁副教授向同学们分享关于“相遇”的故事。与视觉相遇,她实现了成为思政教师的热爱与梦想;与学生相遇,共同见证艺术学子的璀璨星光;与思政课相遇,学生们结合艺术专业开展多样化思政课实践。她期待与学生一起,用艺术的笔触描绘生活美好,用思想的力量推动社会进步。

    (校党委副书记、校长 周斌)

    周斌校长向24级新生深情寄语。充满希望的新学年,踏入创意和灵感交织的上海视觉艺术学院殿堂,周斌校长送给新生四点建议,一是确立坚定的信仰和深厚的家国情怀,让艺术创作思维反映时代精神风貌,让艺术实践作品呈现中华民族伟大复兴的坚定信念;第二,激发并维持强烈的好奇心和探索精神。保持对艺术领域的纯真热爱和无限向往,才能持续挖掘艺术创作的价值与潜能,让艺术因探索更加精彩纷呈;三是强调基础理论学习与实践创作的紧密结合。深耕理论知识沃土,又投身各类创作实践,才能将所学转化为实实在在的艺术作品;第四,培养跨学科融合能力至关重要。要以跨界思维推动艺术创新,形成独具特色的艺术语言表达方式,才能与时代同向而行,真正关注社会现实,反映人民心声。

    “在人工智能生成艺术作品的大背景下,我们还要进行传统艺术技能的训练吗?”“在艺术家表达情感的场景中,我们还要坚持自我审美向共性审美转变吗?”“接受传统技能训练过程中,我们还要学习计算机视觉知识吗?”周斌校长用三个问题启发新生思考。在学校的人工智能创作尝试中,学校雕塑专业学生以扎实的美术基础创作出比技术生成更有温度的作品,证明传统艺术技能是人类艺术作品独特性和多样性的保证;审美与共情的双重构建,才能增强作品情感深度和艺术高度;结合计算机视觉的系统知识,能够更好提升艺术创作效果。周斌校长表示,在AIGC时代,我们依然要进行传统艺术技能训练,完成自我审美向共性审美转变,学习计算机视觉系统知识,方能做到手为心声,文为心动,创作好属于新时代青年的艺术作品。

    校歌《视觉飞扬》奏响典礼末章。再次向全体视觉大一新生们表示祝贺,属于你们的视觉时刻已经来临,愿你们心怀梦想,放飞想象,在未来绽放更璀璨的光芒!


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