戏影相映，非常有戏

以青春之名，赴实践之约，以专业之长，续文化之脉。近日，“知行杯”上海市大学生社会实践大赛决赛圆满落幕。戏剧与音乐舞蹈学院“戏影相映”研学团参与的实践项目《“戏”承文脉·“曲”传江南：戏曲电影赋能中小学美育的创新路径研究——基于20部戏曲电影教学案例的开发与实践》荣获市级三等奖。

从戏曲名家访谈到中小学课堂实践，从经典影片的逐帧解读到数字化教学资源的开发，“戏影相映·戏曲传承研学团”立足专业所学，以戏曲电影为媒介，探索传统文化传承与青少年美育融合的新路径，在知行合一中展现“戏影相映”研学团的青春风采。

“戏”承文脉·“曲”传江南：戏曲电影赋能中小学美育的创新路径研究——基于20部戏曲电影教学案例的开发与实践

徐健、薛颗、林琳、康燕、任慈

沈刘阅（2025级戏剧影视文学专业）

周欣雯（2025级戏剧影视文学专业）

赵镱庭（2025级戏剧影视文学专业）

杨曦雅（2024级戏剧影视文学专业）

林乐琪（2025级文化产业管理专业）

吴佳蝶（2025级广播电视编导专业）

武予涵（2025级视觉传达设计专业）

徐田蕾（2025级文化产业管理专业）

戏曲艺术承载着中华优秀传统文化的深厚底蕴，如何让这一古老艺术真正走进当代青少年的生活，成为项目团队思考的起点。围绕中小学戏曲美育的现实需求，团队先后走访多所中小学，深入研究义务教育艺术教材，并通过问卷调查了解公众对戏曲文化的认知现状与接受程度。调研发现，尽管戏曲已进入义务教育艺术课程体系，但部分学校在实际教学中仍面临专业师资不足、配套资源有限、学生欣赏门槛较高等问题。如何突破传统戏曲传播中“看不懂、坐不住”的接受难题，将优质艺术资源转化为适合中小学生理解的教学内容，成为项目研究的重要方向。

为进一步探索戏曲美育的创新路径，团队先后与越剧表演艺术家赵志刚、京昆表演艺术家韩宜珈、上海评弹表演艺术家秦建国等多位戏曲名家开展访谈，并向上海戏曲学会秘书长陈浩波等专家请教，深入了解戏曲传承与校园普及面临的现实困境。多位专家对借助戏曲电影降低青少年欣赏门槛的思路给予肯定，并从影片选择、课堂设计、互动体验等方面提出建议。在专业指导与实地调研的共同推动下，团队逐步确立以戏曲电影为媒介、以影像赏析为切入点的研究思路，尝试为传统戏曲融入中小学美育课堂寻找切实可行的路径。

从1905年中国第一部电影《定军山》诞生以来，戏曲与电影便结下了深厚的艺术渊源。立足我院专业特色，项目团队创新性地将影视专业教学中的“拉片”方法引入中小学戏曲美育课堂，充分发挥影像可暂停、可回放、可细致观察的媒介优势，将戏曲表演中的唱腔、念白、身段、服饰等艺术元素转化为直观、生动的教学内容。从一个眼神的流转到一次水袖的起落，从脸谱色彩的象征意义到戏曲程式的审美表达，原本具有一定理解门槛的传统艺术，借助影像语言逐渐成为学生能够观察、理解与感受的文化知识。

在充分调研与专家指导的基础上，团队从丰富的戏曲电影资源中遴选出20部具有代表性的作品，兼顾京剧、昆曲、越剧、沪剧等不同剧种，结合学生年龄特点与教学需求，构建分层分类的课程体系。围绕“观影解码—拉片讲解—互动体验”的教学思路，团队开发趣味戏曲科普课程与“曲传千年，戏韵江南”进阶课程，并提出“资源课程化—课程舞台化—舞台可复制化”的三阶转化路径，探索将专业艺术资源转化为可推广、可持续的中小学美育教学方案。从影视文本分析到教学内容设计，从专业理论学习到课程实践创新，团队将专业学科优势融入社会实践，以光影为桥梁，为传统戏曲的当代传播探索新的可能。

真正的教学创新，需要走进真实的课堂接受检验。2026年暑期，项目团队先后走进上海市闵行区君莲学校、颛桥小学、华东政法大学附属实验小学，面向不同学情的学生开展戏曲美育实践。课堂上，团队以《大闹天宫》《白蛇传·情》《敦煌女儿》《挑山女人》等作品为教学素材，根据学生的认知基础与兴趣特点灵活调整教学内容，通过经典片段赏析、戏曲知识讲解与互动体验相结合的方式，引导学生感受戏曲艺术的独特魅力。脸谱涂色、念白跟读、身段模仿等环节让学生从被动观看转向主动参与，也让传统戏曲从银幕上的艺术形象转化为可以亲身感知的文化体验。

在实践过程中，团队始终坚持以课堂反馈推动教学优化。每轮授课结束后，授课组与教案组及时复盘，针对学生的理解程度、课堂参与情况及互动环节的实际效果不断调整教学设计。一个暑期下来，四份核心教案累计迭代五至六版，其余教案也同步推进格式统一与难度分级。与此同时，团队还开发了脸谱涂色卡、念白跟读卡、主题打卡印章等配套文创教具，将戏曲知识融入更加生动的学习体验，让传统文化在实践互动中逐渐贴近青少年的日常生活。

在线下课堂之外，团队积极探索数字技术赋能传统文化传播的新形式，孵化“戏影相映·戏曲传承研学团”新媒体账号，设计“戏小美”“曲小帅”原创IP形象，借助AI辅助制作、动作捕捉与语音合成等技术，将戏曲知识转化为趣味化科普短视频，推动戏曲美育从校园课堂延伸至数字传播空间。从前期调研到课程研发，从课堂实践到成果迭代，项目团队以实际行动探索传统文化的创造性转化与创新性发展，也在服务社会的过程中深化了对专业价值与青年责任的理解。

一方银幕，连接百年戏韵，一堂美育课，播撒文化传承的种子。此次荣获2026年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛三等奖，既是对项目团队实践成果的肯定，也展现了SIVA学子立足学科特色、积极投身社会实践的青春风采。从课堂走向社会，从理论走向实践，“戏影相映”研学团以影像为媒介、以创新为动力，在传统文化传承与新时代美育发展的交汇处，探索专业知识服务社会的更多可能。

获奖不是终点，而是新的起点。未来，SIVA学子继续秉持知行合一的实践精神，以专业所长回应时代需求，以青春之力赓续中华文脉，在更广阔的社会实践舞台上书写新的篇章。

戏韵悠长，文脉不息，青春有为，步履不停。