从第一天的百字剧训练,到最后一天的千字剧展示;从反复推翻重写,到深夜11点44分仍有人按下发送键;从一句台词、一组动作,到一个完整的人物、一部真正具有生命力的戏剧作品……近期,上海视觉艺术学院第二期“百·千·万字剧“编剧工作坊训练营在陆军戏剧教育馆迎来了结业典礼,也迎来了陆军教授为本期学员带来的最后一课。
巧合的是,去年的同一时间、同一地点,第一期视觉“百千万”训练营在这里完成结业。今年,虽然学员人数由28人精简为19人,但创作热情却丝毫未减。六天时间,全体学员累计完成51部千字剧,其中41部作品在课堂完成交流分享,不少同学一部作品反复修改数稿,也有学员独立完成三部以上的剧本创作。一次次站上讲台分享,一轮轮接受老师与同学的点评,再回到电脑前继续打磨,这六天,不只是写剧本,更是一场关于戏剧思维的训练。
“百·千·万字剧”编剧工作坊创始人、上海视觉艺术学院名誉教授陆军,“百·千·万字剧”编剧工作坊教务长顾飞,上海戏剧学院编剧学研究中心副主任陈浩波,上海视觉艺术学院戏剧影视文学专业主任林琳、本期训练营特聘教务秘书康燕等教师代表出席了本次训练营的结业典礼。
本期工作坊共有来自上海戏剧学院、上海师范大学、上海视觉艺术学院、上海文艺培训指导中心、中福会儿童艺术剧院的9位老师参与授课及写作指导。盛夏酷暑,老师们前赴后继地奔赴松江,为同学们带来一对一的剧本指导,并组织大家前往上海戏剧学院,与博士研究生共同学习“戏剧振兴三年行动计划”的相关内容,在更广阔的行业视野中理解戏剧发展的时代使命。
最后一课:什么才是真正的戏剧?
结业当天,陆军教授以“剧思、剧力、剧识”为核心,为本期工作坊画上句号。

在他看来,一部戏剧首先必须具备“剧思”。
所谓剧思,就是戏剧必须拥有冲突与动作。生活中的对话未必能够成为戏剧,而当人物拥有彼此对立的欲望,并通过动作不断推动事件发展时,戏剧便真正诞生。课堂上曾练习过的《借手机》,如果只是简单借手机,只是生活;但当借手机变成互相试探、互相设局,甚至最后借手机的人反而失去了自己的手机,戏剧张力便随之出现。
有了剧思,还需要“剧力”。
剧力来自人物,而不是情节本身。人物的性格、欲望和选择不断推动事件升级,让故事层层递进,而不是停留在原地争吵。陆老师以学员即兴创作的优秀作品《互换手机》为例,从换手机、揭穿秘密、下跪挽留,到翻出旧日信任、甚至以跳楼相逼,一连串动作不断升级,让戏剧力量持续增强。
真正决定作品高度的,则是“剧识”。
陆老师现场将《互换手机》再次改写:丈夫下岗,妻子独自承担家庭经济压力;老人重病,孩子学费压在肩头;妻子偷偷为丈夫准备生日西装,却因为手机里的信息被丈夫误会……当人物拥有时代背景和生活重量,这部作品便不再只是夫妻猜疑,而成为关于当代中年人生存困境的现实表达。
创作,从观察生活开始
在随后举行的师生座谈会上,学员们围绕人物塑造、剧本修改、未来创作方向等问题踊跃提问,老师们结合自身创作经历耐心解答,也分享了许多戏剧创作背后的思考。




不少同学坦言,自己喜欢写冲突,却总觉得作品缺少表达。陆军教授回应:“创作不是只为了制造热闹。”真正优秀的作品,需要把自己的生命经验、对社会的观察、对现实的思考融入其中,赋予戏剧真正的人文关怀。
而面对素材零散、写作缺乏章法的问题,陆老师鼓励大家保持专业观察习惯,捕捉生活细节,坚持检查动作、变化、前后呼应三项基本功,在不断练习中形成属于自己的创作方法。

陆军寄语全体学员:“戏剧,是综合程度最高的艺术。它能够完整地再造一个人的精神世界。选择戏剧,是一件值得一生坚持的事情。”他希望在座的学员们始终扎根现实,坚持善良、坚持正直,把时代赋予的责任写进作品之中。面对短剧和人工智能不断发展的今天,真正无法替代的,始终是编剧对于“人”的理解,对于生活的观察,以及对于时代的表达。
走进戏剧教育馆,感受戏剧精神
结业典礼结束后,全体师生共同参观了陆军戏剧教育馆。
教育馆以丰富的文献资料、珍贵图片、剧本手稿及教学成果,系统呈现了陆军教授多年来深耕戏剧教育、推动青年编剧培养的发展历程,也记录着戏剧创作与戏剧教育不断探索的实践轨迹。
漫步展馆,学员们认真驻足观看,不时与陆军教授交流讨论。从经典剧作的发展脉络,到戏剧教育理念的形成,再到工作坊一路积累的创作成果,大家更加深刻地理解了戏剧不仅是一门艺术,更是一种认识生活、表达时代、关照人心的方式。



结业,不是终点
典礼现场,老师们依次为完成学习任务的学员颁发结业证书。随着线下课程告一段落,本期工作坊也进入新的创作阶段——接下来的两个月暑假,学员们将继续修改完善自己的千字剧作品,线上线下同步开展剧本遴选,经过打磨并脱颖而出的优秀作品将在今年10月进行集中展演,迈向专业舞台。





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本次工作坊训练营虽然结业了,但学习并不会停止。所有授课老师仍将继续留在学员交流群中,随时接收剧本、指导修改,与大家共同完成作品成长。
最后,全体师生在陆军戏剧教育馆前留下了珍贵的大合影,共同期许下一次相遇。
结业不是结束,而是下一部作品的开始。愿每一位热爱戏剧的人,都能始终保持创作的勇气,在生活中发现戏剧,在戏剧中照见时代。

部分学员心得感悟
25级戏剧影视文学专业 孙浩喆:
在为期六天的教学集训当中,我感受到戏剧创作的深厚魅力,这样的体验对我来说弥足珍贵。这六天毫无疑问是如巧克力般清苦的,为了打磨剧本熬守至静谧无声的深夜,为了洞见灵感而绞尽脑汁的疲惫,是对体力和精力的双重考验,着实让我体会到作为一名编剧的艰辛。但回味却是香醇浓厚,在课堂上对于作品的交流与指导中,我学到很多,但我感触最深同时也是始终坚信的是,戏剧以及所有艺术的创作不只是做到形式的完满;察觉那些生活里柴米油盐的微小细节,对那些社会上困扰普通人的真问题痛陈利害才是最重要的,作品能够触及灵魂引人深思才是核心。
这几天里我印象最深的场景是去旁听陆军教授在上戏的讲座,在讲座结尾他向青年创作者们发问,如果作为在中国戏剧最前沿、最有生命力、最有希望的年轻人都不去思考戏剧创作面临的种种矛盾,那么中国戏剧的未来将走向何方?他在讲话时充溢着对戏剧的热忱、担忧,虽然年事已高,但我所感他对于戏剧艺术仍是充满理想主义的少年。这种初心不改的热爱是我们所有创作者应保留的精神,这样的精神今天应存在,明日应存在,百年后千年后仍当存在,他是艺术创作的生命力,创作者的灵魂,只要艺术仍流淌于人世,这份赤诚也将万古长青。
24级戏剧影视文学专业 杨曦雅:
参加百千万字工作坊最大的感受就是很累,但是也很值得。每次改稿都绞尽脑汁,老师总能抓到逻辑上的谬误,然后一针见血地指出被糊弄过去的地方,逼着我们把人物的动机还有故事的根骨理清楚。我写本子容易天马行空,逻辑和人物不受控制,像脱缰的野马一般飞出去,“百千万”让我直面现实的问题,抛却想当然和虚拟的部分。参加了两届工作坊,也看到了自己的进步,今年比去年更深刻的意识到,写剧本需要真正的去观察和了解生活。戏剧从冲突当中来,但真实的冲突才会给人带来力量。很感谢陆教授能够开办工作坊,很荣幸能够加入,也很感谢老师们一直的陪伴与指导,这一路走来收获颇丰。
25级戏剧影视文学专业 沈思婕:
在六天训练实践中,我第一次以完全剧本的形式表达了我的故事,体验了戏剧创作的魅力。每天晚上对着题目苦思冥想之后再将作品拿上讲台与老师和同学交流、分享,让我看到了同学们的优点。我写剧本很容易虎头蛇尾,不知道怎么收场,越写越草率,老师犀利的点评让我在迷茫之中思考,并且找到可以尝试的新方向与大家探讨。尽管每一次站上讲台分享自己的作品时都很紧张,怕老师说出一长串不足,但我明白这只是让我变得更好的方式。与文字打交道是我的爱好,也希望我的爱好在一次次训练中突破,一直伴我而行。
25级戏剧影视文学专业 钱懿宸:
本次参与“百千万”编剧工作坊,补齐了我剧本创作的认知短板,我真切读懂戏剧的核心是矛盾,感谢陆老师等各位编剧老师的教导,后续我也会把基于冲突从而搭建的创作逻辑落地于自己的剧本创作。
25级戏剧影视文学专业 毛奕涵:
在本次“百千万”训练营中,经过集中的剧本围读,一方面众多同学老师对自己剧本提的意见使我深深意识到了自己剧本创作的不足,另一方面在这一过程中了解到了很多其他同学的想法创意。同时在陆爷爷的授课下,也引发了些许我对戏剧未来传承道路的思考。我受益匪浅。
25级文化产业管理专业 布何雪莉:
参加这次编剧工作坊,我收获颇丰。在交流和练习中打开了创作思路,明白了故事需要贴近人物内心。我会在今后会多观察生活、体会生活的痛苦和美丽,打磨文字,产出更多有意义的文字。
25级戏剧影视文学专业 沈刘阅:
参与百千万编剧工作坊这段日子,接连打磨三部剧本,全程都绷着一根弦,压力山大,每天从构思到落笔再到完成,奋斗了一个又一个深夜。把作品交上去的时候,心里总是忐忑不安。每次站在上面听老师们给出的修改意见,我也是倍感压力,但我知道这是一次深刻的学习机会,能够和各位老师们交流学习。一遍遍推翻重写、反复调整细节的过程很累,但也让我完完全全沉浸在编剧创作里,沉下心钻研剧本的逻辑与情绪。
真心感激每一位老师,愿意花费大量时间耐心提点我的不足,细致地为我的剧本指路。这段充实的经历,让我看清自己要努力的方向,也更加笃定,我会一直坚持走戏剧这条路。
还记得陆军教授在结业仪式上说,选择戏剧是我们做出的最正确的选择,其实我也是这么觉得的,我无时无刻不在庆幸自己选择了这条路,我也希望自己可以继续走下去。
25级戏剧影视文学专业 徐乙云:
在“百千万字”编剧工作坊的这段日子,每日千字剧创作搭配线下剧本围读,老师的细致点评总能点透我台词、冲突设计的问题,慢慢学会站在舞台视角打磨剧本,收获良多。
25级戏剧影视文学专业 郭秋怡:
本次剧本工作坊学习,让我吃透了戏剧创作的核心逻辑。戏剧的本质是冲突,每场戏都要有人物争斗与意志对抗,依靠欲望、行动、性格推动剧情。通过创作《喷嚏》《今晚行动》《微笑》,我懂得如何打磨人物人设,我明白角色需有深层底色,台词、人设、剧情节奏都要贴近生活、制造错位戏剧张力,也懂得剧本创作要细节真实、矛盾饱满。
25级戏剧影视文学专业 刘周航:
参与“百·千·万字剧”编剧工作坊训练营,我系统学习剧本撰写的核心逻辑。从搭建故事框架、塑造人物,到打磨台词、设计戏剧冲突,实操过程让我跳出书本理论。写作时屡屡遭遇情节卡顿,在老师指导与同伴研讨下逐步理顺思路。后续一同演绎剧本的过程趣味十足,沉浸式表演带来满满的快乐。大家揣摩角色神态,借助对白推动剧情,彼此配合磨合的过程拉近了距离。我不仅读懂文字背后的戏剧张力,也学会站在表演者的角度优化文本。此次实践真切体会到剧本创作的艰辛,也锻炼叙事能力,为今后戏剧文本学习积累宝贵实操经验。
25级戏剧影视文学专业 马千画:
为期一段时间的“百千万”训练营圆满落幕,这段充实的学习经历让我收获颇丰。相较于常规课堂,训练营的学习内容更具针对性、实践性,课堂中的专业讲解、实操训练与交流研讨,经过了几天高强度的剧本围读,让我快速弥补了知识短板,提升了专业能力。同时,身边同学勤奋进取的学习状态也深深感染了我,让我学会了自律与坚持。在今后的学习生活中,我将沉淀所学、学以致用,以更饱满的姿态直面挑战,提升自身能力!
25级文化产业管理专业 林乐琪:
参加此次“百千万”编剧工作坊,在五天线下学习的过程中,我学习收获了很多,也充分了解到编剧和剧本的具体内涵。
百千万有着自己独特的训练方式,在第一天开班仪式中陆老师所说的剧本核心在于冲突,而在后续几天千字剧的训练中,如何围绕一个个日常简单却又并非常理的场景,去构造鲜明的人物,具体的冲突情节,人物间的欲望拉扯,塑造特有的吸引力,这对我而言是一份巨大但乐在其中的挑战。
对我而言,如何将自己所感悟思考的灵感落实到具体,这是我一直在追寻的。从教室同学们一起剧本围读,再到老师给予详细点评和修改意见,这一系列的教学过程不断深化且丰富整个过程的锻炼。不断规范的过程,不断熟悉的思路,不断刺激的灵感思考,感谢同学们的助演和探讨剧本时的帮助,特别特别感谢老师们在这几天对我提交的作品的悉心指导,让我不断了解自己的不足之处问题所在,以及在我故事动作、人物形象、舞台演绎设计有些许偏差之时指出提醒。
同时在学习之外我个人很喜欢文字,在“百千万”学习的这段日子是我这几年来下笔最频繁、最勤快的一段时间,很开心!很痛快!很感谢有“百千万”这样能够不断激励十分包容的存在!
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