凝心聚力,共谋发展
教育事业改革和发展迈上新台阶
——上海视觉艺术学院“十三五”时期事业发展总结
“十三五”时期,在国家教育部、上海市委、市政府以及各级人民政府和社会各界的大力支持和帮助下,在上海市教卫工作党委、上海市教委和民办高校党工委的正确领导下,在董事会和学校各董事单位大力支持下,学校党政领导班子通过不断深入学习领会和认真贯彻落实党的十八大、十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实加强党对学校的全面领导,带领全校师生励精图治、共同拼搏,始终坚持社会主义办学正确政治方向,切实落实立德树人根本任务,严格遵循教育教学规律和人才培养规律,继续传承和发扬学校自建校以来所始终坚持的“以改革创新求突破、求发展、求超越”的优良传统和优良作风,不断加强内部治理和规范化建设,大力推进学校各项教育教学改革和创新工作,突出内涵发展,奋力争创一流,努力提升学校的办学水平和综合实力,学校在教学改革、专业建设、师资队伍、科研创新、人才培养、国际交流合作等各个方面,都持续保持了良的发展势头,学校的人才培养质量、科研创新水平等都迈上了一个新的台阶,基本完成“十三五”规划确定的主要目标和任务,并在一些重大领域和关键环节取得可喜成就和积极进展 ,为今后一个时期学校事业的改革发展创造了更大空间。
一、从严治党,全面落实党委 “三大主体责任”。
十三五时期,学校党委通过认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党对一切工作的领导,切实贯彻党的教育方针,不断提高党委把方向、管大局、作决策、保落实的能力和定力。加强思想政治引领,制定出台一系规章制度,切实党委落实意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作方面的主体责任。积极探索建立科学有效的党员教育管理制度,努力实现党员管理规范化、党的活动经常化、党内生活制度化。充实加强学校党政领导班子,完善二级单位党总支和党支部的组织架构,持续推动全面从严治党向基层延伸,确保“三大主体责任”的层层落实和责任到人。不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和教育成果,创新教育形式,深化教育内涵,主题教育在理论学习、调查研究、整改落实、推动事业发展方面创下四个前所未有。四史学习教育不断走向深入。各级党组织管党治党的政治责任不断强化,党员干部理想信念更加坚定,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
二、“三全育人”,扎实推进师生思想政治工作。
“党建带群建,群建促党建”,学校充分发挥党组织在学校中的政治核心作用,大力加强党团建设和师生思想政治工作,以党建、团建促进校风、教风和学风建设。落实立德树人根本任务,坚持以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观教育为重点,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,着力推进全程育人、全员育人、全方位育人。成立直属学校的二级机构思政教研部,补充思政理论课专兼职教师队伍力量,努力提升思想政治理论核心课程教学质量,充分发挥主渠道、主课堂功能。立足学校艺术专业特色,积极探索和构建“课程思政”教学改革整体框架,形成具有艺术院校特色的立体化“课程思政”教学平台和全方位育人体系。学校被列为上海市教委“课程思政”教育教学改革12所重点培育单位之一;“中国审美大型系列讲座”入选上海市教委重点推介“课程思政”大国系列课的组成。狠抓师德师风建设,按照社会主义核心价值观和教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》等要求,严格学术规范,杜绝学术不端行为。围绕学校人才培养工作,组织和督促教师积极贯彻党的教育方针,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教,鼓励教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,当好学生健康成长的指导者和引路人。营造良好的校风学风和健康的育人环境,办人民满意的艺术大学。
三、依法治校,调整完善学校治理机构与决策机制。
2017年,学校先后完成董事会董事长的换届选举,聘任学校校长,上海市教卫工作党委任命陈立民同志担任学校党委书记和市教委派驻民办高校督导专员,以及学校行政与党委班子成员双向兼职,成立上海视觉艺术学院监事会等事项,进一步充实和加强学校党委的政治核心和监督机制,为董事会领导下的校长负责制提供坚强的思想引领和组织保障。积极推进中国特色社会主义现代大学制度建设,完成学校章程、董事会章程的修订工作。贯彻民主集中制的原则,推进学校党政领导班子决策以及学校各项管理的民主化、科学化、规范化和制度化,在补充制定完善有关管理制度的基础上,将涉及学校方方面面总计134项(教学管理规定另编印成册)的各项管理制度编印成册下发各学院、部门,以提高学校管理工作的科学水平和运行效率。建立和完善民主办学制度,提高依法治校、民主决策水平。定期召开教职工代表大会和工会会员代表大会,严格按照立、改、废的程序,进一步建立和完善学校各项规章制度,积极发挥教代会、工会民主监督管理的作用。为进一步保护学校职工的合法权益,由学校工会代表全体教职工与学校签订《上海视觉艺术学院集体协商暂行办法》和《上海视觉艺术学院集体合同》,并经学校教代会通过。加强信息公开工作,扩大信息公开的内涵和内容,完善信息公开工作相关配套制度,重视信息公开工作队伍建设,加强对二级单位信息公开工作的业务指导,以接受社会各界监督,增强学校民主管理水平。2018年,学校被上海社团局评为规范化建设5A级社会组织。2020年,被评为上海市教委依法治校标准校。
四、人才强校,提升师资队伍整体水平。
学校坚持以师德师风和能力建设为重要抓手,全面加强师资队伍建设,大力实施人才强校战略。2018年召开人才工作会议,出台一系列有关师德师风建设、教师激励和人才引进的制度、政策,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。进一步加强师德师风建设,营造风清气正的校园环境。坚持人才引进和培养并重,不断优化学校师资队伍的梯队结构。学校积极鼓励支持教师参加市教委组织的“强师工程”培训工作,围绕学科专业建设,制订强师计划,落实项目,用好资金。学校继续加大人才引进力度。经过“引育结合”,使师资队伍结构更趋合理。
“十三五”时期,学校共引进24位副高级(含)以上教师(其中,5位外籍教授)以及14名博士研究生。截止2019年12月,学校硕士学位以上教师占比82%,副高以上教师占比42%。
同时积极组织申报市文教结合项目,促成学校一批重点工作室得以建成。其中包括:以蒋道银教授为首席专家建立的《蒋道银名家古陶瓷修复工作室》,以秦岭为首席专家建立的《工艺美术国际文化传承与创新研究工作室》;以顾传熙教授为首席专家建立的《海派传承人-顾传熙原创设计工作室》以及以朱刚教授为首席专家建立的《朱刚戏剧人物画工作室》等,使得以工作室为中心的团队建设中一批中青年教师的业务能力得到大幅提升。学校顾传熙、王红江分别荣获2016年和2018年“宝钢优秀教师奖”,陈嵘荣获2019年上海市“育才奖”,陈月浩获批松江区拔尖人才项目。
五、改革创新,凸显专业建设与人才培养成果。
学校坚持以改革促发展,主动面向社会需求调整和优化专业结构和布局,加大专业内涵建设力度。学科建设不断优化。率先开办“文物保护与修复”新专业,与企业合作创办流行音乐、流行舞蹈、数字互动娱乐电竞等专业方向。在原有“视觉·德稻实验班”探索取得初步成果的基础上成立“视觉—徳稻设计学院”,进一步推进校企合作国际化人才培养项目的深度融合和教学模式创新。以应用本科和一流本科建设为主要抓手,加强专业建设。现有“工艺美术”等7个应用本科试点专业建设项目。“聚焦一流艺术人才、培养卓越设计师”成功入选上海市教委首批上海高等学校一流本科建设引领计划建设项目;“工艺美术”和“文物保护与修复”两个专业顺利入选上海市一流本科专业建设“双万计划”,其中“工艺美术”专业还跻身国际级一流本科专业。启动专业硕士点授予单位和学位点申报工作。继续推进中本贯通试点工作。
积极探索人才培养模式创新,不断提高教学质量和人才培养质量。积极开展通识教育改革,进一步探索跨学科教育和人才培养模式。2019年为学校的教学质量建设年,在2018年全面调研、补充修订的基础上重新编制《上海视觉艺术学院教学质量保障制度体系》,进一步完善教学质量标准建设和全方位教学质量监控体系。
“十三五”时期,学校在课程建设上取得了长足的进步,共成功申报20门上海市级重点课程、1门上海市精品课程、1门上海市优质在线课程、7门校级在线课程,4项上海市重点教学改革项目。2019年度申报并成功获批国家级线上线下混合式一流本科课程一门。这些课程的建设,学生普遍反映教学效果良好,同时给学校其他教师也带来了积极的影响,并为我校教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础。学校教学改革成果实现零的突破,截止2020年7月,学校共获得上海市教学成果一等奖1项、二等奖4项。承担上海市级重点教学改革项目12个,获得上海市精品课程9门,重点课程32门,在线课程3门,市优秀教材奖2项。
2015学校“艺术与设计”学科在国际权威教育评估机构QS排名中跻身全球前100强。2020年,又再次入选QS全球排名前150位。
学生实践创新屡创佳绩。招生和毕业生就业质量稳定上升。据上海市教委委托市教育科学研究院开展的历年“上海高校毕业生就业质量社会评价”调查统计,上海视觉艺术学院毕业生在就业质量和对学校人才培养达成度评价指标上,总体处在艺术类院校和“应用技术型”高校的高位水平。
表1-1 “十三五”期间,上海视觉艺术学院学生各类竞赛获奖统计
年份 | 国际竞赛 | 国内(省部级) | 国内(其他) | |||
奖项数 | 获奖人次 | 获奖数 | 获奖人次 | 获奖数 | 获奖人次 | |
2016 | 7 | 7 | 97 | 131 | 186 | 239 |
2017 | 24 | 24 | 108 | 123 | 83 | 124 |
2018 | 20 | 20 | 137 | 187 | 31 | 36 |
2019 | 11 | 15 | 178 | 220 | 81 | 92 |
2020 | 6 | 6 | 175 | 207 | 22 | 27 |
合计 | 68 | 72 | 695 | 868 | 403 | 518 |
表1-2 “十三五”期间,上海视觉艺术学院招生统计
年份 | 招生计划 | 实际录取 | 招生专业数 | 新生报到率 |
2015 | 1040 | 1030 | 16 | 97.5% |
2016 | 1205 | 1201 | 16 | 96.17% |
2017 | 1205 | 1235 | 16 | 96.13% |
2018 | 1000 | 1049 | 17 | 96.77% |
2019 | 1100 | 1100 | 17 | 97.64% |
2020 | 1150 | 1150 | 19 | 97.48% |
表1-3 “十三五”期间,上海视觉艺术学院就业统计
年份 | 毕业生数 | 就业率 | 自主创业人数 | 升学人数 |
2015 | 941 | 95.86% | 85 | 28 |
2016 | 974 | 94.15% | 50 | 52 |
2017 | 978 | 98.88% | 81 | 95 |
2018 | 934 | 98.50% | 23 | 74 |
2019 | 978 | 98.67% | 23 | 90 |
2020 | 1110 | 87.66% | 27 | 123 |
六、多点开花,科研和服务社会成果喜人。
学校加大对科研工作的投入和支持力度,努力提升教师科研水平和创新能力。先后实施相关培养、行动、激励的计划、办法等举措,激励和调动教师积极性,促进成果产出,提升学校科研与社会服务能力提升的整体水平。积极探索建立为政府、行业、企业服务的协同创新机制和模式,为政府部门和文化教育行业提供决策咨询,致力于艺术教育研究及智库的建设,努力打造校内外艺术教育、研究、应用等各种资源紧密结合的平台。积极举办和鼓励、组织、协调学校教师的高水平展演,凸显学校特色的研创成果,产生良好的社会效应。发挥学校的学科专业优势,积极拓展资源,主办或承办国家部门、地区和行业的非学历教育培训项目,在取得积极社会效益的同时,经济效益也得到持续和明显的增长。
十三五时期,学校教师共获得国家艺术基金立项4项,国家社科基金艺术类项目立项2项,省部级社科项目立项3项,省部级教育科研研究项目立项2项,省部级艺术研究项目2项,国家自然科学基金1项,上海市市级科研项目立项20余项;4件作品入围第十四届全国美展;教师5次获得国际设计大奖——红点奖和IF奖。教师在核心和专业期刊上发表论文300余篇,出版学术专著、编著20余部,译作两部。
表1-4 “十三五”期间,上海视觉艺术学院教师科研统计(1)
近5年我校科研项目数及经费情况 | ||||||||||
计数 类别 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | |||||
项目数(个) | 经费数(万元) | 项目数 (个) | 经费数(万元) | 项目数(个) | 经费数(万元) | 项目数 (个) | 经费数(万元) | 项目数 (个) | 经费数(万元) | |
国家级项目 | 0 | 0 | 2 | 33 | 2 | 30 | 0 | 0 | 1 | 15 |
其他政府 项目 | 23 | 103 | 11 | 179 | 15 | 113 | 24 | 187 | 21 | 240 |
非政府项目 (横向项目) | 1 | 510 | 18 | 184 | 39 | 549 | 79 | 820 | 75 | 1782 |
合计 | 24 | 613 | 31 | 396 | 56 | 692 | 103 | 1007 | 97 | 2037 |
近五年科研成果简况 | ||||||||
目前承担科研项目 | 近五年纵向科研项目 | |||||||
总数(项) | 总经费数(万元) | 总数(项) | 总经费数(万元) | |||||
172 | 1113 | 106 | 1087 | |||||
近五年国家级科研项目 | 近五年省部级科研项目数 | |||||||
总数(项) | 总经费数(万元) | 总数(项) | 总经费数(万元) | |||||
5 | 78 | 22 | 260 | |||||
省部级及以上科研获奖数 | 25 | |||||||
市级以上展演数(件次) | 405 | |||||||
出版专著、画册、编著、教材、译著等 | 32 | |||||||
近五年公开发表 学术论文总篇数 | 367 | |||||||
其中核心期刊论文篇数 | 78 | |||||||
近五年获得的代表性科研奖励 | ||||||||
序号 | 奖励类别 | 获奖 等级 | 获奖项目名称 | 获奖人 | 获奖年度 | |||
1 | 红点奖 | BEST OF THE BEST最佳设计奖 | Naober脑贝尔 | 蒋艺 | 2019.10 | |||
2 | 上海产学研合作优秀项目奖 | 优秀奖 | 2014年APEC会议国宴用瓷研发与应用 | 李遊宇 | 2015 | |||
3 | 中国设计创智大奖 | 创智奖 | 膝关节助行助力辅助工具设计 | 张一 | 2018.05 | |||
4 | 德国IF设计大奖 | 金奖 | Rivers千江 | 蒋艺 | 2018.02 | |||
5 | 国际顶级设计大赛A'design Award | 银奖 | HESK Skincare | 胡继俊 | 2019.07 | |||
6 | 第十三届全国美展 | 全国入选 | 凝心聚力——海上钢铁长城 | 傅春禹 | 2019.09 | |||
7 | 全国文物修复技能竞赛 | 三等奖 | 书画修复 | 傅志勇 | 2018.10 | |||
8 | 第四届中国大学出版社图书奖优秀学术著作 | 二等奖 | 中国清代玻璃艺术 | 薛吕 | 2015.09 | |||
9 | 中国文物保护基金会第九届“薪火相传”评选 | 优秀项目 | 馆藏古陶瓷的修复 | 上海视觉艺术学院 | 2019.12 | |||
10 | 第十五届上海青年美术大展 | 刘海粟美术奖 | 窗外 | 徐玮 | 2019.11 | |||
近五年承担的的代表性科研项目 | ||||||
序号 | 名称 (下达编号) | 来源 | 类别 | 起讫时间 | 负责人 | 本单位到账经费 (万元) |
1 | 欧洲藏中国清代玻璃器的调查与研究(2016BCK005) | 国家社科基金艺术学一般项目 | 国家级项目 | 201608-201912 | 薛吕 | 18 |
2 | 凝聚系列——窑制和灯工工艺创新结合的玻璃创作(B-1-2-2 ) | 国家艺术基金 | 国家级项目 | 201608-201810 | 薛吕 | 15 |
3 | 《秀·绣》工艺美术创作 | 国家艺术基金 | 国家级项目 | 201901-201912 | 郭鸿旭 | 15 |
4 | 中华器象(2017-A-05-(305)-0959) | 国家艺术基金 | 国家级项目 | 201709-201812 | 夏寸草 | 15 |
5 | 2017年度青年艺术创作人才资助项目(2017-A-05-(343)-0997) | 国家艺术基金 | 国家级项目 | 201709-201812 | 秦岭 | 15 |
6 | 设计伦理视阈下的城市公共空间创新发展研究(2016-SHNGE-05ZD) | 上海市哲学社会科学一般项目 | 省级项目 | 201608-201808 | 范希嘉 | 5 |
7 | 乡村振兴战略下农村公共文化服务供需匹配及政策优化研究 | 上海市哲学社会科学一般项目 | 省级项目 | 201909-202209 | 文君 | 8 |
8 | 交互式公共艺术植入儿童疗愈环境的内涵和路径研究(2018BWY004) | 上海市哲学社会科学一般项目 | 省级项目 | 201801-202012 | 王红江 | 8 |
9 | 浴火新生——上海解放系列组画 (E-1-3-1) | 上海市文化基金重大项目 | 省级项目 | 201912-202012 | 姚尔畅 | 22.2 |
10 | 雕塑:英烈长风——塑上海红色记忆系列(E-1-2-1) | 上海市文化基金重大项目 | 省级项目 | 201912-202012 | 杨冬白 | 87.2 |
策划、举办或参加的重要展演活动 | |||
序号 | 作品/ 节目名称 | 展演名称 | 展演时间与地点 |
1 | 以“民族·现代·传承”为主题的水墨作品 | 水墨概念艺术大展 | 2018.11,中国上海 |
2 | 从石库门到天安门 | 庆祝党的十九大胜利召开从石库门到天安门上海美术作品展 | 2017.10 中国上海 |
3 | 伦敦-上海 | 伦敦设计节 | 2017,09,中国上海 |
4 | 2015全国大学生设计大赛作品展 | 2015全国大学生设计大赛作品展 | 2015,09,中国上海 |
5 | 教学的力量 | 教学的力量-当代艺术教学的十一个个案 | 2015,07,中国上海 |
6 | 柴烧系列作品 | 举办首届上海国际艺术节/国际柴烧艺术节 | 2015,10,中国上海 |
7 | 记忆拼图 | 釜山国际艺术双年展 | 2016,09,韩国釜山 |
8 | 开放的作品 | 上海视觉艺术设计展 | 2017.12 中国上海 |
9 | 《史迪威将军在滇缅战区》 | 纪念反法西斯战争胜 利 70 周年美展暨上海美术大展
| 201512,中国上海 |
10 | 上海设计主题展 | 英国爱丁堡艺穗节 | 2016,08,英国爱丁堡 |
表1-5 “十三五”期间,上海视觉艺术学院教师科研统计(2)
年份 | 科研成果正式发表 | 科研成果获奖 | ||
论文 | 著作 | 国际 | 省部 | |
2015 | 12 | 0 | 0 | 0 |
2016 | 45 | 1 | 1 | 0 |
2017 | 27 | 6 | 1 | 2 |
2018 | 128 | 11 | 1 | 8 |
2019 | 133 | 8 | 7 | 5 |
合计 | 345 | 26 | 10 | 15 |
注:科研成果获奖统计中,由学生参赛获奖而教师获得指导奖等未计入。
表1-6 “十三五”期间,上海视觉艺术学院教师研创作品展演统计
年份 | 国际展演 | 国内展演 | 本市展演 | |||
次数 | 参展(演) 作品数 | 次数 | 参展(演) 作品数 | 次数 | 参展(演) 作品数 | |
2015 | 1 | 1 | 3 | 3 | 5 | 5 |
2016 | 0 | 0 | 7 | 7 | 11 | 12 |
2017 | 2 | 5 | 12 | 19 | 36 | 39 |
2018 | 2 | 3 | 27 | 35 | 92 | 104 |
2019 | 8 | 12 | 41 | 47 | 106 | 113 |
合计 | 13 | 21 | 90 | 111 | 250 | 273 |
表1-7 “十三五”期间,上海视觉艺术学院社会培训服务统计
对象范围 | 全国 | 地区 | ||||
年份 | 总次数 | 培训人次 | 培训课时 | 总次数 | 培训人次 | 培训课时 |
2015 | 2 | 40 | 448 | 34 | 4770 | 708 |
2016 | 3 | 60 | 516 | 13 | 1222 | 340 |
2017 | 5 | 124 | 860 | 20 | 1700 | 252 |
2018 | 3 | 65 | 516 | 28 | 1831 | 472 |
2019 | 4 | 94 | 960 | 18 | 738 | 740 |
合计 | 17 | 383 | 3300 | 113 | 10261 | 2512 |
《上海视觉》学报自2015年学校建校十周年创刊以来不断成长。截止十三五期末,已出版10期,继2019年被中国知网、维普期刊、超星期刊三家数据库收录后,2020年《上海视觉》又被中文学术集刊网(中国社会科学研究评价中心)收录。
七、开放办学,拓展社会合作与国际交流途径与模式。
积极拓展校企合作办学新途径。学校与德稻教育集团合作开办的“视觉·德稻实验班”教学改革成果得到国内外设计与艺术领域的广泛认可,“视觉·德稻实验班”被列入上海教育综合改革典型案例,“视觉·德稻实验班”创新人才培养模式被授予“亚洲教育贡献奖”。坚持需学研产一体化的办学道路,进一步加强与行业和企业的深度合作,切实落实项目制教学模式。学校或二级学院与市内外多个社会企事业单位、地方政府部门开展多元合作,创建、共建“教学基地”“研发中心”“专业实验室”“工作室”,以及开展合作课程、合作研发项目等,把社会资源导流到校内,教师、学生与实践项目“零距离”接触,为学生就业、实践教学活动开展提供有力支撑,提升项目制教学效果的同时也取得一定的社会效益和经济效益。
同时坚持高起点、高水平、国际化办学方向,积极开展国际交流与合作,紧跟国际艺术教育发展前沿趋势,不断提高学校学科专业建设和人才培养的国际化水平。学校组建的“SIVA国际专家咨询委员会”,从最初10位左右受邀专家的规模已扩展到近几年的20余位,历届成员包括俄罗斯列宾美术学院、英国伦敦艺术大学、罗德岛设计学院、日本武藏野美术大学、佛罗伦萨美术学院等。通过引进来,走出去等方式,致力于搭建国际化合作交流平台。具有实质性内容的国际交流合作项目达到32项。合作内容覆盖师资交流、学生短期交流、学生长期课程交流、学分互认、联合工作坊、联合国际展览等。合作层次和合作项目质量进一步提高。不仅拓宽师生的国际视野,同时扩大了学校的影响。
据统计,到十三五期末,学校具有海外学习、进修和培训或赴海外院校任访问学者经历的教师占教师总数的50%。在职教师参加国际考察访问、艺术创作、教育学术交流等活动的比例达到206人次,高于原规划目标86人次。赴国外院校短期学习的学生占学生总数的5.71%,高于原规划目标0.71%。学生海外游学、课程交换学习、访学交流等人次达到252人次,高于原规划52人次。学校已加入国际艺术设计联盟CUMULUS及国际时尚艺术联盟IFFIT——国际艺术教育行业组织和学术团体。
表1-8 “十三五”期间,上海视觉艺术学院国际合作项目统计
年份 | 建立实质性合作院校数 | 合作项目数 | 师生参与人次 |
2015 | 4 | 3 | 74 |
2016 | 8 | 7 | 187 |
2017 | 4 | 7 | 169 |
2018 | 6 | 6 | 143 |
2019 | 10 | 11 | 156 |
合计 | 32 | 34 | 729 |
表1-9 “十三五“期间,上海视觉艺术学院国际交流项目统计
年份 | 教师境外 交流人次 | 学生境外短期 游学人次 | 境外教师 来校交流人次 | 境外学生 来校交流人次 |
2015 | 37 | 33 | 60 | 11 |
2016 | 49 | 45 | 46 | 25 |
2017 | 41 | 63 | 65 | 17 |
2018 | 36 | 54 | 57 | 15 |
2019 | 43 | 57 | 49 | 16 |
合计 | 206 | 252 | 277 | 84 |
八、价值引领,校园环境与文化建设持续加强。
学校不断强化校园文化建设的整体规划、传承创新和内涵提升,大力开展思想引领、社会实践、志愿服务、文化创新等工作。积极打造云间讲坛、大师论坛等文化品牌,借助学校教育教学改革优势,探索“跨媒体”、“融传播”语境下的高校宣传工作管理新机制,着力构建“校园文化圈层”,充分发挥“新媒体矩阵”的积极效应。加强新媒体平台建设和管理,开拓文化建设新阵地,强化价值引领力、文化凝聚力和精神推动力。积极培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生综合素质,学校各类学生社团蓬勃发展,校园文化建设氛围日益浓厚。
同时加强校区资源统筹,资源使用效益不断提高。办学条件明显改善,校园环境整洁优美,信息化建设大力推进,服务教学科研及师生需求的能力和水平明显提升。建立了学校的统一身份认证体系,现有各业务系统均接入统一身份认证平台,同时搭建了电子公文处理系统、统一办事大厅、信息发布系统、微信短信平台。实现了主干链路的万兆接入及部分桌面的千兆交换,完成了全校楼宇的无线网络WiFi5信号全覆盖及部分区域的WiFi6信号覆盖。
后勤管理与服务不断改进,师生满意度进一步提高。民生投入加大,教职工收入得到增长。平安校园、和谐校园和文明校园的建设持续加强,为广大师生提供了安全有序的校园学习、工作和生活环境。
“十三五”时期,上海视觉艺术学院教育事业改革和发展所取得的成就,为进一步明确学校发展思路,服务国家和上海的战略需要,满足人民群众更加优质、更加多样、更富个性的教育需求,加快实现一流学校建设目标,开启了新征程。
地址:上海市松江区文翔路2200号 邮编:201620 |